رحلة معرفية عبر الانترنت

 

المجموع الخضري في النبات

 

إعداد وتفيذ: أ. صفية أحمد محمود/ هاشم الجدبة

 

مدرسة فهد الأحمد الصباح الثانوية

 

طالبات الصف التاسع "2"

 

العام الدراسي 2013/2014م

الدرس:

المجموع الخضري (الساق)

اليوم	التاريخ	الصف	المادة	الموضوع
الخميس		التاسع "2"	العلوم العامة	المجموع الخضري

 

النظرة الشاملة:

من خلال دراستك السابقة علمت أن الجنين يتكون من الجذير والريشة، وأن الجذير يكون الجذر، أما الريشة فهي مسئولة عن تكوين المجموع الخضري الذي يتألف من الساق والأوراق والأزهار، واليوم ستتعرفين على الساق مفهومه وأنواعه وأهميته، المناطق التي يكون منها.

 الهدف العام للدرس: تتعرف المناطق التي تظهر في المقطع الطولي للساق.

الأهداف السلوكية: بعد الانتهاء من الدرس يجب أن تكون الطالبة قادرة على أن:

• تبين مفهوم الساق، العقدة، السلامية.
• تقارن بين أنواع السيقان النباتية.
• تميز بين المناطق التي يتكون منها الساق.
• تحدد أهمية الساق.
  المقدمة:
  عزيزتي الطالبة:
  هل حاولت تفحص تركيب ساق نبات؟ هل خطر ببالك ماذا سيحصل للنبات لو قطع الساق!!!
  هل جميع سيقان النبات متشابهة؟؟؟
  هل سألت نفسك لماذا يوجد مناطق في السيقان منتفخة؟
  هل حاولت أن تفرقي بين البطاطا الحلوة والبطاطا العادية؟

       مما يتركب الساق؟

عزيزتي لكي تجيبين عن الأسئلة نتمنى منك الاستمتاع معنا والابحار في رحلة معرفية عبر الانترنت

أمل لكن رحلة معرفية مميزة...........

المهمات:

سيتم تقسيم الفصل عزيزاتي الطالبات إلى أربعة  مجموعات عمل، ولكل مجموعة مهمة تقوم بتنفيذها، على النحو التالي:

المجموعة الأولى: تبحث في الهدف الأول مفهوم الساق، العقدة، السلامية. (5 دقائق)

المجموعة الثانية: تبحث في الهدف الثاني  أنواع السيقان النباتية. (5 دقائق)

المجموعة الثالثة: تبحث في الهدف الثانث المناطق التي يتكون منها الساق. (5 دقائق)

المجموعة الرابعة: تبحث في الهدف الرابع أهمية الساق. (5 دقائق)

 

المصادر:

عليكن عزيزاتي الطالبات جميعاً العمل في مجموعات، بحيث يتم تقسيم الأدوار بينكن وهي (كاتبة، ضابطة للمجموعة،  صحفية، منسقة، ناطقة)، زيارة الصفحات الالكترونية المحددة والبحث عن المعلومات والحقائق، وانجاز الأنشطة التالية:

المجموعة الأولى مفهوم الساق، العقدة، السلامية.	http://quran-m.com/container2.php? http://www.feedo.net/lifestyle/Gardening/Stem.htm http://2020samaroyate.blogspot.com /
المجموعة الثانية   أنواع السيقان النباتية.	http://www.kazamiza.com/vb/kazamiza322342       http://2020samaroyate.blogspot.com
المجموعة الثالثة المناطق التي يتكون منها الساق.	http://www.kazamiza.com/vb/kazamiza322342 http://2020samaroyate.blogspot.com
المجموعة الرابعة أهمية الساق.	http://www.kazamiza.com/vb/kazamiza322342 http://www.feedo.net/lifestyle/Gardening/Stem.htm

 

 

 

العمليات

عزيزتي الطالبة:

تتلخص مهمتك في النشاط التي كلفت به  في الابحار عبر شبكة الانترنت من خلال الروابط المحددة للتعرف على مفهوم الساق، أهمية الساق وأنواعها وتجمعي صورا لسيقان نباتات مختلفة، وتميزي بين المناطق التي يتركب منها الساق وتظهر عند أخذ مقطع طولي منه، هيا بنا نسافر ونمرح عبر الروابط المحددة.

إذا انتهيت فأنت رائعة ، اهتمي ان لا تكون إجابتك فضفاضة وبعيدة عن محتوى السؤال، وبارك الله فيك.

التقييم:

سيتم التقويم هنا من خلال إجابتك على الأسئلة ومن خلال سلم تقدير لفظي كالتالي:

المهارات	نعم						لا
	1	2	3			4		1		2		3		4
تتواصل الكترونياً في سبيل تحقيق المهمة المكلفة بها.
تتعاون مع زميلاتها في المجموعة.
تراعى النظام والهدوء أثناء تنفيذ المهمة.
تزاوج بين المصادر الالكترونية لتحصل على معلومة دقيقة.
تلتزم بالوقت المحدد لتنفيذ المهمة.

 

السؤال الأول: أكتبي المصطلح العلمي المناسب أمام العبارات التالية:

1.  (            ) محور النبات الذي يحمل الأوراق والأزهار وينمو عادة فوق التربة .
2. (            ) انتفاخات على الساق تخرج منها الأوراق.
3. (            ) المسافة بين كل عقدتين متجاورتين على الساق.
4. (            ) منطقة في الساق تتسبب في نمو الساق بالطول عند امتصاصها للماء والغذاء.
5. (            ) المنطقة التي تتمايز فيها كل من البشرة والقشرة والاسطوانة الوعائية.
6. (            ) المنطقة التي تظهر فيها الفروع والأوراق.
    

السؤال الثاني: صنف النباتات التالية إلى أرضية وهوائية:

(السرو – البطاطا العادية- الثوم – الفول – الزيتون- البصل)

سيقان أرضية
سيقان هوائية

 

 

 

 

 

السؤال الثالث: تأملي الأشكال المجاورة ثم أجيب:

1- إذا أزيلت القمة النامية في الساق فإن:      

(يزداد طول النبات، لا يزداد سمك الساق،                  

يتوقف النمو الطولي للنبات، يموت النبات)

2- السهم الذي يشير الى السيقان في النباتات هو السهم رقم(جزر، لفت، فجل)

1. 2- 3- 4)

الخاتمة : والان عزيزتي الطالبة وبعد أن اكتشفنا بأنفسنا كيف يتم البحث والتعرف على المعلومات اهنئكم بالمجهود الرائع الذي بدلتموه.، وإلى اللقاء في رحلة معرفية أخرى.

 

 

النتائج:

هكذا عزيزتي الطالبة تكوني اليوم من خلال رحلتك المعرفية عبر الشبكة العالمية قد تعرفت على مفهوم السيقان النباتية وأنواعها وتركيبها وأهميتها، لذلك نطلب منك كتابة بحث قصير عن السيقان النباتية والاعجاز العلمي فيها، وتسليمه لمعلمتك لتنالي علامة كاملة في النشاط.